Maciej Dąbrowski - fot. Mishka / Legionisci.com
REKLAMA

Piłkarze Zagłębia o meczu z Legią

Maciek Frydrych, źródło: Legionisci.com - Wiadomość archiwalna

Maciej Dąbrowski: Przyjechaliśmy tutaj, aby wygrać, jak widać plan wykonaliśmy. Dziś byliśmy lepsi, mieliśmy trochę szczęścia, ale i sytuacje, które gdybyśmy je wykorzystali zwycięstwo było by jeszcze bardziej okazałe. Taka jest piłka, strzeliliśmy o jedną bramkę więcej od przeciwnika co dało nam trzy punkty. Życzę Legii jak najlepiej i mam nadzieję, że zdobędą mistrza. Nie odnoszę, żadnej prywatnej satysfakcji z tego zwycięstwa, będąc w Zagłębiu jest oczywiste, że cieszę się ze wygranej.

Obrona Legii to nie mój problem, w końcu nie jestem już ich zawodnikiem, mają mały kryzys, ale jest to drużyna z potencjałem. Na pewno się odbudują i zdobędą mistrza, mają ku temu predyspozycje. My musimy małymi krokami zdobywać następne punkty. Celem i obowiązkiem był awans do pierwszej ósemki, teraz na każdy mecz wychodzimy skoncentrowani, co myślę, że było widać dzisiaj. Jest nam teraz łatwiej bo nie ma na nas, aż tak dużej presji.

Alan Czerwiński: Zdobyliśmy bardzo cenne trzy punkty. Wszyscy uważali, Legię za faworyta przez co nam grało się o wiele łatwiej. To był dobry mecz w naszym wykonaniu, strzeliliśmy bramkę i zagraliśmy mądrze z tyłu. Najcenniejsze było nie stracić gola, mieliśmy jeszcze dwie bardzo dobre sytuacje, szkoda, że ich nie wykorzystaliśmy. Wrócimy do Lubina i będziemy koncentrować na najbliższym bardzo ważnym dla nas meczu z Lechem Poznań. Każdy dobrze zna styl gry Legii i ich zawodników, wszyscy oglądają jej mecze. Maciek Dąbrowski spędził w Warszawie dużo czasu, to było dla niego bardzo ważne spotkanie, które zagrał na świetnym poziomie. Presja jest zawsze, bez znaczenia z kim gramy, w Warszawie jest tak samo, każdy chce się pokazać z jak najlepszej strony.

REKLAMA
REKLAMA
© 1999-2024 Legionisci.com - niezależny serwis informacyjny o Legii Warszawa. Herb Legii, nazwa "Legia" oraz pozostałe znaki firmowe i towarowe użyte zostały wyłącznie w celach informacyjnych.