Lekcja historyczna z Grochowem Fanatycznym
W ostatnich tygodniach Grochów Fanatyczny, SKLW i Towarzystwo Przyjaciół Pragi, w ramach cyklicznie odbywających się już spotkań z uczniami w warszawskich szkołach, zorganizowało lekcję historyczną, poświęconą historii prawej strony naszego miasta.
Z racji tego, że tym razem spotkaliśmy się w szkole nr 215 im. Piotra Wysockiego, dyrekcja szkoły poprosiła nas o kilka słów poświęconych patronowi placówki. Wybitna postać Piotra Wysockiego była doskonałym wstępem do rozpoczęcia wykładu związanego z historią prawobrzeżnej Warszawy. To właśnie na terenach Olszynki Grochowskiej miała miejsce najbardziej krwawa bitwa Powstania Listopadowego, którego inicjatorem był właśnie Piotr Wysocki. Przywódca Sprzysiężenia Podchorążych, działacz niepodległościowy, zesłaniec, odznaczony Krzyżem Złotym Orderu Virtuti Militari, stanowi do dzisiaj wzór godny naśladowania. Uczniowie z uwagą słuchali nie tylko o jego osiągnięciach, ale również o niezwykłym zachowaniu, gdy podczas sądu polowego i w czasie trwania śledztwa, chronił innych uczestników Sprzysiężenia Podchorążych i całą "winę" za jego działalność wziął na siebie.
W dalszej części spotkania omówiliśmy obowiązujący podział administracyjny Warszawy oraz błędy Miejskiego Systemu Informacji, które nie tylko błędnie wskazują pewne obszary, ale również pomijają niektóre części miasta. Niestety istnieje bardzo duże prawdopodobieństwo, że poprzez powielanie błędnych nazw Miejskiego Systemu Informacji, prawdziwe, historyczne nazwy części obszarów Warszawy, mogą zniknąć ze świadomości mieszkańców i co gorsza zostaną zastąpione nowymi - błędnymi, nie mającymi odzwierciedlenia w historii Warszawy. Na szczęście bardzo duża część dzieci na pytanie skąd jest, używała nazwy Grochowa, Gocławia, czy Olszynki Grochowskiej. Aby jednak wszystkie dzieci miały świadomość ciągłości historycznej, omówiliśmy w skrócie wszystkie części administracyjnego podziału Pragi "południe" i "północ". Dodatkowo, aby dzieci potrafiły skojarzyć dany obszar, przedstawiliśmy im najbardziej charakterystyczne obiekty i budowle znajdujące się na konkretnym terenie miasta. Pokazaliśmy slajdy z zabytkami, które szczęśliwie dotrwały do naszych czasów, jak np. Instytut Weterynarii, Rogatki Grochowskie, czy najstarsza zachowana nekropolia na Kamionku. Opowiedzieliśmy również o licznych działaniach wojennych: trzydniowej bitwie ze Szwedami, obronie oddziału 21. Warszawskiego Pułku Piechoty Dzieci Warszawy, który w rejonie ulic Międzyborskiej, Grenadierów i Jerzego Waszyngtona utworzył redutę. Niemcy nie zdołali jej zdobyć aż do dnia kapitulacji Warszawy. Oczywiście było także o Bitwie o Olszynkę Grochowską, która najbardziej wpisała się w historię tej części miasta, pozostawiając po sobie pamiątkę w postaci licznych patronów ulic, jak i całych oddziałów (grenadierów, kosynierów etc).
Mimo teoretycznie "nudnej" tematyce czas mijał bardzo szybko i ostatnie minuty poświęciliśmy na przeprowadzenie konkursu, który nie tylko miał za zadanie powtórzenie i utrwalenie zdobytej wiedzy, ale również zastosowanie jej w życiu codziennym. Uczniowie bardzo szybko wyrywali się do odpowiedzi i niemal równo z dzwonkiem wręczyliśmy nagrody i drobne upominki związane z ukochanym k(L)ubem i Grochowem Fanatycznym.
Na koniec odpowiedzieliśmy na kilka pytań, w tym kiedy zostaną przeprowadzone kolejne tego typu lekcje dla innych klas. Składamy podziękowania pedagogom, dyrekcji szkoły i oczywiście obiecujemy wrócić na kolejne spotkania.
fot. Marzena Nowak
